以下是一些建议，希望可以帮助家长更好的扮演自己的角色：
1、专业业知识的获取。
理论基础，这一个需要花费时间与精力，但是付出就肯定能获得回报，理论对实践的指导作用是绝不能忽视的，我见过不少人，总是说：“我想看关于课题设置的实例记录，而不是枯燥的理论知识。” 这背后就埋藏着走向歧路的隐患。
我的建议是，找一本关于应用行为分析原理的书，系统地学习一遍，中间遇到的任何不懂的地方，都要及时向相关人员比如特教老师等进行咨询。
2，实践能力的提升。
有了理论知识的武装，你知道了如何和孩子互动，你知道了自己和孩子每一次互动过程的目的与意义；再加上专业人员的指导，你能够及时的发现和解决问题，这时实践能力的提升就不是那么困难了。
3，寻求心理帮助和家长互助。
面对孩子成长过程中的一些困难，家长难免会承受极大的心理压力，找人倾诉，找人畅谈，主动寻求帮助，融入社会生活，这些举措对家长自身以及孩子都有很好的帮助。
4，还是像一开始说的，站起来。
实践自己和孩子的权利，转变对自己以及孩子社会角色的认知，丢掉污名与耻辱感，你和孩子都值得过得更好。
